Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Tuấn Hưng-
dc.date.accessioned2026-05-21T09:21:56Z-
dc.date.available2026-05-21T09:21:56Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.issn2354 - 0761-
dc.identifier.urihttp://dlib.vienthongtinkhoahoc.org.vn/handle/123456789/37821-
dc.descriptionTr. 96-100vi
dc.language.isovivi
dc.publisherHọc viện Hành chính và Quản trị công - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minhvi
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý nhà nước;Số 361 (2/2026)-
dc.subjectTrí tuệ nhân tạovi
dc.subjectLiêm chính học thuậtvi
dc.subjectTính toàn vẹn học thuậtvi
dc.subjectGiảng viên đại họcvi
dc.subjectNghiên cứu khoa họcvi
dc.titleNghiên cứu khoa học của giảng viên trong điều kiện ứng dụng trí tuệ nhân tạovi
dc.typeArticlevi
Appears in Collections:16 Tạp chí Quản lý nhà nước

Files in This Item:
Thumbnail
  • 17 Nguyễn Tuấn Hưng.pdf
      Restricted Access
    • Size : 203,69 kB

    • Format : Adobe PDF



  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.