Một số giải pháp tăng cường tính thực tiễn trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn trong hệ thống trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Item Infomation

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Văn Đức	-
dc.coverage.spatial	Phòng đọc Báo, tạp chí - Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 135 Nguyễn Phong Sắc, Cầu Giấy, Hà Nội	vi
dc.date.accessioned	2025-03-10T02:34:39Z	-
dc.date.available	2025-03-10T02:34:39Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.issn	0868 -3492	-
dc.identifier.uri	http://dlib.vienthongtinkhoahoc.org.vn/handle/123456789/32969	-
dc.description	Tr.61-65	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Học viện Chính trị khu vực I	vi
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục lý luận;Số 380 (2024)	-
dc.subject	Môn khoa học xã hội và nhân văn	vi
dc.subject	Giảng dạy	vi
dc.subject	Tính thực tiễn	vi
dc.subject	Trường đại học	vi
dc.subject	Việt Nam	vi
dc.title	Một số giải pháp tăng cường tính thực tiễn trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn trong hệ thống trường đại học ở Việt Nam hiện nay	vi
dc.type	Article	vi
Appears in Collections:	05 Tạp chí Giáo dục lý luận

Files in This Item: