Item Infomation

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNguyễn Minh Hoàn Hướng dẫn
dc.contributor.authorLê, Hương Nam
dc.date.accessioned2019-12-02T13:58:41Z-
dc.date.available2019-12-02T13:58:41Z-
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13479-
dc.description100tr.
dc.description.abstractChuyên ngành Triết học. Mã số 60 22 03 01 . Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
dc.relation.ispartofseriesPhòng đọc Luận văn - luận án, Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 419 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội
dc.subjectTư tưởng
dc.subjectJohn Dewey
dc.subjectDân chủ
dc.subjectGiáo dục
dc.subjectViệt Nam
dc.titleTư tưởng của John Dewey trong tác phẩm "Dân chủ và giáo dục" và ý nghĩa của nó đối với phát triển giáo dục Việt Nam hiện nay
Appears in Collections:Luận văn thạc sĩ HVTT

Files in This Item:
Thumbnail
  • LV00005423_1.pdf
      Restricted Access

    • Size : 365,04 kB

    • Format : Adobe PDF

    • Request a copy
    Show simple item record


    Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.